La lezione dovrebbe iniziare con una spiegazione e la definizione di uno schema di rima e che cosa significa per una poesia contenga uno . Spiega che uno schema di rima è definito dal modello di rima alla fine di ogni riga in una poesia quando viene letto . Presentare una poesia in rima ben noto agli studenti come esempio , che devono avere un regime di rima identificabile . Una buona poesia in questo caso potrebbe essere " Jack e Jill salirono sulla collina " . ; Utilizzare le lettere per marcare il regime di rima in questo modo :
Jack e Jill salì la collina Una
Per recuperare una pallida di acqua B
Jack cadde e si ruppe la sua corona C
E Jill crollò dopo B
Gli studenti dovrebbero notare che ogni lettera corrisponde alla rima alla fine di ogni riga formando un pattern identificabile . In questo caso, il regime di rima è ABCB .
Lezione Due
Spiegare l' idea alla base del sistema di rime di una poesia e che cosa significa , come spiegato nella sezione uno . Posizionare un poema di tua scelta sul muro . Chiedi agli studenti di alzarsi ed etichettare il poema di conseguenza , utilizzando lettere , a seconda del suo schema di rima . Dopo aver fatto questo , dire agli studenti di andare alle loro scrivanie in cui una cartella (pre - preparate) dovrebbe essere li aspettava con tre diverse poesie all'interno . Impostare loro il compito di etichettare ciascuna delle poesie , come è stato fatto sul muro .
Lezione Tre
Selezionare un numero di diverse poesie e una mano ad ogni studente della tua classe . Chiedi a ciascuno di loro di identificare il regime di rima nella poesia sono stati dati . Una volta che gli studenti hanno una comprensione sintetica del regime di rima , selezionare alcune poesie senza versi e sfidare gli studenti a leggere questi e di individuare qualsiasi tipo di schema di rime che potrebbero essere contenuti .
Lezione Quattro
Chiedi a ogni studente di trovare una poesia che pensano che potrebbe contenere uno schema di buono o interessante rima e di portare in classe . Dite loro di identificare il modello della prima strofa nelle loro poesie scelte e discutere i risultati in gruppi . Se il regime di rima sembra essere ABAB , lo studente dovrebbe essere incaricato di scrivere una poesia del suo , seguendo lo stesso schema di rima .