Una delle principali fonti di informazioni sull'educazione di Shakespeare è la cosiddetta teoria della "Stratford Grammar School", la quale suggerisce che Shakespeare abbia frequentato la King's New School a Stratford-upon-Avon, la sua città natale. Questa scuola offriva un curriculum che includeva latino, grammatica, retorica e aritmetica. Tuttavia, non esiste alcuna prova diretta che Shakespeare abbia frequentato questa scuola, e alcuni studiosi sostengono che potrebbe aver ricevuto la sua istruzione altrove o tramite tutoraggio privato.
Un'altra teoria suggerisce che Shakespeare potrebbe aver frequentato un liceo cattolico a Stratford, che avrebbe fornito un'istruzione più ampia nella dottrina latina e cattolica. Tuttavia, anche questa teoria non è definitivamente provata e non ci sono prove che Shakespeare fosse cattolico.
Indipendentemente dai dettagli esatti dell'educazione di Shakespeare, è chiaro che aveva una profonda conoscenza della lingua e della letteratura, nonché un'ampia conoscenza della storia, della geografia e della mitologia classica. Le sue opere dimostrano una padronanza del linguaggio e la capacità di creare personaggi memorabili e trame intricate.
Nel complesso, sebbene ci siano prove che Shakespeare abbia avuto una qualche forma di educazione, la sua esatta portata e natura rimangono incerte. Tuttavia, è chiaro che fosse un individuo molto intelligente e istruito che ebbe un profondo impatto sulla letteratura e sulla cultura inglese.