Piano e brainstorming . Il clustering è una tecnica ( sviluppata dal Dr. Gabriele Rico ) per aiutare gli studenti a scoprire quello che vogliono scrivere . Un buon punto di partenza è quello di avere le scrivono " Fiction" o " Società e scienze sociali ", al centro di un pezzo di carta , poi il giro è .
Avanti , hanno loro scrivono che tipo di genere del libro sarà sia se si tratta di finzione : cioè letteraria , mistero , romanticismo, il thriller , inspirational , avventura , o occidentale . Se il libro è di essere un saggistica , nota che si tratti di un self help , how-to , memorie , biografia , libro informativo o di riferimento . Circle quella parola , poi collegarlo al altra parola cerchiata con una linea .
Avanti , li hanno scrivere una parola o un argomento che è centrale per il tema del libro , cerchio esso , collegarlo , poi pensare di altre parole che descrivono o migliorano questo tema , idea trama , i personaggi , le caratteristiche , le descrizioni , i sentimenti , le impressioni sensoriali , date importanti , o dettagli importanti da includere . Circle e collegare ciascuno di questi concetti . Chiedi loro di riempire la pagina o le pagine fino a quando essi non possono pensare ad altro .
Ora rivedere i loro grappoli , barrare parole irrilevanti , poi , su un foglio di carta separato , iniziare a delineare il libro utilizzando il cluster o parole bolle singolarmente . Questo schema sarà una guida vivente per il libro , soggetto a modifiche in qualsiasi momento .
Chiedi agli studenti di scrivere un riassunto di ciò che il libro si tratta .
averli cominciano notando possibile titoli per il libro . Ogni volta che un altro possibile titolo viene in mente attraverso l'intero processo di scrittura del libro , scriverlo . Questi due elementi devono essere memorabile , emozionante , e promettono una sorta di beneficio per il lettore .
Avanti , hanno bisogno di scrivere che sarebbe interessato a leggere il loro libro .
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Crea il corpo . Passare attraverso l' abbozzo e mettere una stella accanto a tutte le parole , concetti , o scene che suscitano una visione immediata o storia .
Invita gli studenti cominciano a riempire il corpo del loro libro di freewriting . Ci sono molti sostenitori di freewriting , ciascuno con il proprio approccio unico . Alcuni degli innovatori includono Natalie Goldberg , Julia Cameron , e il Dr. Elizabeth Neeld . Inizieremo con una delle tecniche del dottor Neeld dal suo libro , "Sì ! È possibile Scrivi ". Chiedi loro di scegliere uno dei stellati parole, concetti , scene dal loro contorno , e dicono a se stessi : " In questa selezione ho intenzione di scrivere di ______ . " Ora scrivono tutto quello che viene in mente per cinque minuti senza fermarsi . Se non riescono a pensare a niente da scrivere per un secondo , scrivono , "Non riesco a pensare a niente da scrivere. "
Se non c'è altro da dire sull'argomento , scegliere l'aspetto , punto , o il concetto che vogliono concentrarsi sul prossimo , ripetere il " In questa sezione " sentenza , riempiendo il vuoto con esso , poi scrivendo per altri cinque minuti . Tengono questo in classe oa casa fino a quando è stato affrontato l'intero contorno .
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Struttura , organizzare , la ricerca e la trama . Invita gli studenti a passare attraverso il loro contorno e corpo di lavoro finora e cominciano a parte il manoscritto in capitoli . Rompere in argomenti o scene . Temi di ricerca o le scene per assicurare la loro accuratezza e intensità .
Chiedi loro di sviluppare una cronologia . Decidere la voce narrante , tesa , e POV ( punto di vista) da utilizzare per il libro . Per esempio , una autobiografia , memorie , e, talvolta, un romanzo , sarà narrato in prima persona , passato . Un self-help , how-to , o il tipo di istruzioni del libro sarà probabilmente in seconda persona , tempo presente . Un romanzo è più spesso in terza persona , passato .
Successivamente controllare il ritmo , arco o il flusso del libro . Variare la narrazione , descrizione , l'azione e il dialogo se si tratta di finzione , memorie o biografia . Non importa quale genere o locale , che ha il maggiore impatto quando coinvolge i sensi e le emozioni .
Avere coloro che stanno scrivendo fantascienza essere attenti ai loro personaggi . Ci deve essere sfide che si presentano per portare fuori i difetti di personalità e punti di forza . In altre parole , ci deve essere almeno un protagonista e antagonista . Christopher Vogel è molto efficace nel contribuire a sviluppare archetipi dei personaggi e la trama che utilizzano l'approccio di Joseph Campbell "Viaggio dell'Eroe " . Mary Carroll Moore ideato un esercizio di personaggi dello storyboard ' storie interiori ed esteriori , obiettivi , o agende .
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Modifica , rivedere, preparare manoscritto , e verificare i fatti e la ricerca .
Avere studenti digitare la prima bozza del loro manoscritto e stamparlo in Courier , doppia interlinea .
Invitali a leggere quello che hanno scritto ad alta voce a se stessi dolcemente in classe oa casa . Questo aiuterà molto con la punteggiatura , stimolazione , e il flusso
Consiglia loro di rimuovere o riscrivere cliché é . . S , cancellare aggettivi inutili , avverbi , vaghe , parole generali , e le parole troppo spesso ripetuto
Urge loro di utilizzare la voce attiva all'inizio della frase , evitare di voce passiva per quanto possibile , e rimuovere tutte le inutili " questo è . "
Infine , li hanno compagno con un altro studente come un ' compagno di lettura . '
Consiglia loro di avere il loro manoscritto professionalmente modificato , se possono permetterselo , prima di interrogare un agente o un editore . Molto di più si aspetta dello scrittore oggi .