Creare una rubrica che descrive almeno cinque obiettivi per un progetto artistico a 3 - D . Includere obiettivi come l'uso di materiali e mezzi , limiti per le dimensioni e la forma , la creatività e problem solving , seguendo le indicazioni e lo sforzo degli studenti e pulizia . Molti insegnanti usano una rubrica di base che può essere applicato ad ogni progetto d'arte durante tutto l'anno . Secondo il Dipartimento artistico incredibile , ci sono molti disponibili che possono facilmente adattarsi a soddisfare gli obiettivi di ogni insegnante .
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Create una scala di segnare ogni obiettivo sulla rubrica , attribuzione dei punti per ogni grado di realizzazione . Su una scala da uno a cinque , premio un punto per sforzo assente o minima , due punti per il lavoro che ha bisogno di miglioramento , tre punti per uno sforzo medio o sufficiente e quattro punti per il lavoro superiore .
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Applicare la rubrica al lavoro . Produrre un numero di grado per un progetto prendendo il totale dei punti ottenuti per i cinque obiettivi e moltiplicare per cinque . Questo darà un possibile intervallo punteggio compreso tra 25 e 100 Un metodo che è efficace per gli studenti delle scuole superiori è di avere ogni studente di compilare una rubrica per se stesso come bene. Determinare il punteggio finale la media punteggi degli insegnanti di studente e .
Valutazione Narrative
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Utilizzare un racconto di valutazione , da sola o aggiunta a una rubrica , per coprire ogni obiettivo in modo più dettagliato come una critica costruttiva di un pezzo di opere d'arte 3 - D . Nel racconto , descrivere esattamente ciò che lo studente ha fatto che ha incontrato , superato o non è riuscito a raggiungere gli obiettivi del progetto .
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Consegnare una valutazione narrativa su carta o in una conferenza verbale con lo studente . Un esempio potrebbe essere un commento , " La texture creato sulla parte superiore della testa è molto interessante - . Le forme arrotondate che si utilizzati per rappresentare pelliccia stilizzata mostrare la vostra dedizione e creatività "
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Condividi l' narrazione con lo studente in una breve conferenza di valutazione . Invita i commenti e discussione da parte dello studente .
Peer Review
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Insegnare agli studenti come a guardare e valutare il loro lavoro e il lavoro di altri attraverso la pratica con peer review . Discutere i vostri obiettivi per il lavoro , come pure i mezzi per esprimere pareri , elogi , e la critica costruttiva in modo positivo .
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impostare tutti i pezzi completati e dare agli studenti alcuni minuti per passeggiare e guardare tranquillamente a tutti i pezzi .
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moderare una breve discussione su ogni pezzo , modellazione commenti positivi e costruttivi e incoraggiare la partecipazione del gruppo .