1. Obbedienza:ci si aspettava che le figlie fossero obbedienti e sottomesse ai loro padri, tutori e mariti. Questa obbedienza si estendeva a tutti gli aspetti della loro vita, comprese le scelte nel matrimonio, nell’istruzione e nella carriera.
2. Gestione della casa:spesso ci si aspettava che le figlie si assumessero le responsabilità domestiche fin dalla giovane età. Ciò includeva compiti come cucinare, pulire, cucire e prendersi cura dei bambini. Ci si aspettava che fossero abili nei compiti domestici per diventare mogli adatte e amministratori domestici in futuro.
3. Matrimonio:il matrimonio era considerato l'obiettivo finale per le figlie, garantendo sicurezza finanziaria e status sociale. Le figlie venivano spesso date in sposa in giovane età, a volte anche nella prima adolescenza, a uomini scelti dalle loro famiglie. Spesso gli accordi venivano presi senza il loro consenso o input.
4. Modestia e castità:ci si aspettava che le figlie mantenessero rigidi standard morali, soprattutto in termini di comportamento sessuale. La modestia, la castità e la verginità erano molto apprezzate, poiché la reputazione delle donne era strettamente legata all'onore della loro famiglia.
5. Istruzione limitata:mentre alcune figlie di famiglie nobili o benestanti ricevevano un’istruzione in lettura, scrittura e altre materie, la maggioranza aveva un accesso limitato all’istruzione formale. Non era considerato essenziale che le donne ricevessero un alto livello di istruzione, poiché i loro ruoli erano principalmente limitati ai doveri domestici e al matrimonio.
6. Subordinate agli uomini:le figlie erano considerate subordinate agli uomini, sia legalmente che socialmente. Avevano diritti limitati, non potevano possedere proprietà a proprio nome ed erano sotto il controllo legale dei loro padri o mariti.
7. Matrimoni combinati:le figlie spesso avevano poca voce in capitolo nella scelta dei loro mariti. I matrimoni venivano spesso organizzati dalle famiglie in base allo status sociale, alle alleanze o a considerazioni finanziarie, piuttosto che all'amore o alla compatibilità.
8. Ruoli della maternità:una volta sposate, ci si aspettava che le figlie svolgessero il loro ruolo di madri e crescessero i propri figli. La gravidanza era vista come un dovere primario e una fonte di soddisfazione per le donne.
9. Mancanza di indipendenza:ci si aspettava che le figlie dipendessero finanziariamente dai loro padri o mariti e non avessero autonomia giuridica e finanziaria. Avevano opportunità limitate di realizzazione personale o di obiettivi di carriera al di là delle loro responsabilità domestiche.
10. Aspettative sociali:ci si aspettava che le figlie si conformassero alle norme sociali e alle aspettative per le donne, compresi i loro ruoli attesi nel matrimonio, nella gestione della casa e nel mantenimento della reputazione delle loro famiglie.
È importante notare che non tutte le figlie hanno ricevuto lo stesso trattamento e che vi sono state variazioni nelle aspettative e nelle opportunità in base alla classe sociale, alla ricchezza e alle circostanze individuali. Tuttavia, le norme sociali generali dell'epoca di Shakespeare imponevano vincoli e limitazioni significativi alla vita delle figlie.