Musica stimola sia i lati destro e sinistro del cervello così come il sistema limbico , che aiuta nelle risposte musicali ed emotive . Dato che il sistema limbico è responsabile della memoria a lungo termine , utilizzando la musica imparando nuovo materiale può contribuire a mantenere la conoscenza .
Altri effetti fisici
effetti fisici di musica sul corpo include un aumento di energia molecolare , modificando i toni di energia muscolare e scale , l'effetto di ritmo su battito cardiaco , un cambiamento nel metabolismo , riduzione dello stress , riduzione di bassa energia , rilascio emozionale e la stimolazione della creatività e del pensiero . Secondo il Dr. Roy J. Paget , la musica classica e barocca ( 1750 al 1850 ), ottenere una risposta più coerente dal corpo e il cervello . Questo è forse dovuto al fatto che il ritmo di musica classica ( 60 battiti al minuto) e passo sono compatibili con le onde cerebrali di un essere umano.
Effetti di studio mentre ascoltando la musica classica
la ricerca su argomenti che studiano durante l'ascolto di musica classica ha dimostrato che la musica ( suonata ad un livello dove si può ancora sentire una conversazione normale abbia luogo ) riduce la pressione sanguigna e rallenta la frequenza cardiaca , rallenta le onde cerebrali e rilassa i muscoli . L'ascolto di musica classica , mentre partecipando apprendimento attivo o passivo può aumentare spaziale apprendimento , ragionamento e la memoria . In uno studio di ciò che è noto come L'Effetto Mozart , gli studenti di tutte le età hanno ascoltato le composizioni selezionate da Mozart . In aggiunta a quanto precede, le immagini digitali della loro attività cerebrale strettamente abbinati composizioni di Mozart . Inoltre , in uno studio condotto presso Neurobiologia Learning Center della UC Irvine , soggetti hanno assunto test standardizzati prima e dopo l'ascolto di una composizione di Mozart . I punteggi dei partecipanti hanno aumentato i loro punteggi di ragionamento spaziale e astratti .
Lingua straniera e abilità verbali
Dr . George Lazanov , un professore di lingua straniera , ha progettato un sistema di apprendimento per gli studenti che hanno coinvolto con la musica barocca per imparare il vocabolario metà del semestre ( circa 1.000 parole ) in un giorno . Il suo sistema ha permesso agli studenti di imparare una nuova lingua con il 85 % e il 100 % di precisione . In un altro studio a Hong Kong , i ragazzi di età compresa tra i sei ei quindici anni che aveva imparato a suonare uno strumento in orchestra d'archi della scuola tra i punteggi più alti nei test verbali di un gruppo di ragazzi che non avevano avuto una formazione musicale . I membri dell'orchestra sono stati anche in grado di aggiungere al loro vocabolario più facilmente .