Descrivere agli studenti che songwriting è sia un processo tecnico e creativo . E 'una buona idea per i cantautori di portare un quaderno per annotare le idee per le canzoni in cui si verificano
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Spiega agli studenti che la maggior parte delle canzoni hanno tre parti : . Versi , un coro e un ponte . Descrivere le differenze tra i tre . Versi spingere avanti la storia liricamente e spesso contengono più testo rispetto alle altre parti . Cori sono ganci con il principale messaggio lirico della canzone e spesso contengono gli accordi e melodie orecchiabili . Ponti in genere utilizzano corde diverse da strofe e ritornelli e mostrano liricamente un punto di svolta nella canzone .
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Incoraggiare gli studenti ad ascoltare per assaggiare le canzoni e segnalare strofe , ritornelli e ponti . Chiedi loro di notare le differenze tra le parti e come cantautori rendere le parti lavorano per le loro canzoni .
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Spiega agli studenti di esplorare i propri stili di scrittura . Chiedete loro di scrivere le proprie canzoni con tutte e tre le parti e rivedere il loro lavoro . Se si dispone di più studenti , incoraggiarli a condividere il loro lavoro e dare ad ogni altro un feedback costruttivo .