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Qual è la base giuridica per l’insegnamento della musica e delle arti?

La base giuridica per l'insegnamento della musica e delle arti negli Stati Uniti si trova nelle seguenti leggi federali e statali:

Leggi federali:

1. Legge sull'istruzione elementare e secondaria (ESEA) :L'ESEA è la legge federale primaria che disciplina l'istruzione pubblica elementare e secondaria negli Stati Uniti. Fornisce finanziamenti per vari programmi educativi, inclusa l’educazione musicale e artistica, e richiede agli stati di sviluppare e implementare standard accademici in materie fondamentali, che possono includere musica e arte.

2. No Child Left Behind Act (NCLB) :L'NCLB è un emendamento all'ESEA adottato nel 2002. Sottolinea la responsabilità e i test standardizzati nelle scuole pubbliche. Sebbene NCLB non menzioni specificamente l’educazione musicale e artistica, consente agli stati di utilizzare fondi federali per queste materie.

3. Every Student Succeeds Act (ESSA) :L’ESSA è la più recente riautorizzazione dell’ESEA ed è stata emanata nel 2015. Fornisce agli stati maggiore flessibilità nella progettazione dei loro programmi educativi, inclusa l’educazione musicale e artistica.

Leggi statali:

Oltre alle leggi federali, ogni stato ha le proprie leggi e regolamenti che regolano l’istruzione, compresa l’educazione musicale e artistica. Queste leggi statali possono variare in modo significativo da stato a stato. Alcuni stati hanno leggi che richiedono esplicitamente l’educazione musicale e artistica nelle scuole pubbliche, mentre altri lasciano ai distretti scolastici locali la decisione se offrire queste materie. Alcuni stati dispongono anche di standard e linee guida per l’educazione musicale e artistica, come quadri curriculari e criteri di valutazione.

In generale, la base giuridica per l’insegnamento della musica e delle arti negli Stati Uniti è ben consolidata sia a livello federale che statale. Queste leggi riconoscono l'importanza dell'educazione musicale e artistica per lo sviluppo complessivo degli studenti e forniscono un quadro affinché le scuole possano offrire queste materie ai propri studenti.

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