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Come insegnava Socrate e come si chiama questo metodo?

Socrate non scrisse libri né lasciò alcun insegnamento formale. Conosciamo il suo metodo di insegnamento attraverso gli scritti dei suoi studenti, in primis Platone. Il suo approccio è chiamato metodo socratico .

Ecco come funziona:

1. Fare domande: Socrate non teneva conferenze né forniva risposte. Ha cominciato facendo domande, spesso su cose di tutti i giorni. Queste domande sono state scelte con cura per evidenziare le lacune nelle conoscenze della persona o le incoerenze nel suo ragionamento.

2. Presupposti sfidanti: Attraverso le domande, Socrate metteva in discussione le supposizioni e le convinzioni del suo interlocutore, portandolo a confrontarsi con la propria ignoranza. Il suo scopo non era farli sentire sciocchi, ma piuttosto ispirarli a cercare la verità e una comprensione più profonda.

3. Portare alla scoperta di sé: L'obiettivo del Metodo Socratico non era che Socrate fornisse le risposte. Invece, attraverso il processo delle domande, mirava a guidare la persona verso la propria comprensione e realizzazione della verità.

Caratteristiche principali del metodo socratico:

* Dialettica: Uno scambio continuo di domande e risposte.

* Concentrarsi sulle definizioni: Socrate spesso spingeva per definizioni chiare e precise dei concetti, mettendo in luce i difetti di comprensione.

* Enfasi sulla logica: Ha incoraggiato il pensiero logico e l'identificazione delle incoerenze nel ragionamento.

* Collaborativa: Non si tratta di un insegnante che tiene una lezione a uno studente, ma di un'esplorazione condivisa di idee.

È importante notare che il Metodo Socratico è un potente strumento per:

* Pensiero critico: Incoraggia a mettere in discussione le ipotesi e ad esaminare le prove.

* Risoluzione dei problemi: Aiuta a scomporre problemi complessi in parti gestibili.

* Consapevolezza di sé: Può portare a una comprensione più profonda delle proprie convinzioni e pregiudizi.

Sebbene Socrate non abbia scritto nulla, il suo metodo di insegnamento continua a ispirare ed essere utilizzato nell'educazione, nella filosofia e in vari campi anche oggi.

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