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Concentrandosi sui capitoli 11-16 di Frankenstein, in che modo questa sezione rimodella la risposta dei lettori al mostro. In che misura questi capitoli riflettono la visione della società di Mary Shelley?

Nei capitoli 11-16 di "Frankenstein", il personaggio del Mostro subisce sviluppi significativi che rimodellano la risposta del lettore nei suoi confronti. Questa sezione del romanzo rivela più pensieri, sentimenti e motivazioni interiori del Mostro, umanizzandolo in un modo che evoca simpatia e comprensione da parte del lettore. Ecco alcuni aspetti chiave di come questi capitoli rimodellano la risposta del lettore al Mostro:

1. Introduzione alla prospettiva del mostro :

Prima di questi capitoli, il Mostro veniva presentato principalmente attraverso la lente di Victor Frankenstein e le reazioni degli altri personaggi nei suoi confronti. Tuttavia, nei capitoli 11-16, il lettore ottiene accesso diretto ai pensieri e alle emozioni del Mostro. Ciò consente al lettore di vederlo come un essere senziente, emotivo, capace di soffrire e desiderare compagnia.

2. Esplorando l'infanzia del mostro :

Il Mostro riflette sulle sue prime esperienze dopo la sua creazione, descrivendo la sua confusione iniziale, paura e curiosità. Racconta le sue lotte per sopravvivere e i suoi incontri con la natura e la società. Questa visione della sua educazione aiuta il lettore a comprendere le motivazioni del Mostro e fornisce un contesto per le sue azioni.

3. Empatia per il mostro :

La narrazione del Mostro evoca empatia da parte del lettore mentre lamenta il suo isolamento e il suo desiderio di amore, comprensione e un posto nella società. La sua solitudine e sofferenza lo rendono una figura comprensiva, sfidando la percezione iniziale di lui come una creatura puramente mostruosa e malvagia.

4. Rifiuto sociale :

Il lettore è testimone dei ripetuti tentativi del Mostro di connettersi con gli umani, solo per essere rifiutato e diffamato. Il suo desiderio di compagnia e di accettazione si scontra con paura e odio, mettendo in mostra i pregiudizi e la crudeltà che esistono all'interno della società.

5. Riflessioni sulla natura e sull'umanità :

Le esperienze del Mostro lo portano a riflettere sul rapporto tra natura e umanità. Contrasta la bellezza e l'armonia della natura con i difetti e le imperfezioni della società umana, sollevando interrogativi sulla natura del bene e del male.

6. Riflessione sociale :

Attraverso le esperienze e le osservazioni del Mostro, Mary Shelley riflette sulle questioni sociali del suo tempo. Il romanzo critica le gerarchie sociali, i pregiudizi e le conseguenze del trascurare la compassione e la comprensione.

7. Cambiare le prospettive morali :

La valutazione morale del lettore su Victor Frankenstein e il Mostro diventa più complessa. Sebbene le azioni di Victor rimangano eticamente discutibili, il lettore può ora comprendere le motivazioni e le azioni del Mostro come risposta alla società che lo ha rifiutato.

In conclusione, i capitoli 11-16 di "Frankenstein" rimodellano la risposta del lettore al Mostro fornendo approfondimenti sul suo mondo interiore e sulle sue esperienze. La presentazione della prospettiva del Mostro lo umanizza, evocando empatia e sfidando la percezione iniziale di lui come puramente malvagio. L'esplorazione del personaggio del Mostro da parte di Mary Shelley funge anche da critica alle questioni sociali, evidenziando le conseguenze del pregiudizio, dell'isolamento e della mancanza di compassione.

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