Come gli studenti di confrontare due versioni video del " . Romeo e Giulietta " in un saggio può essere sia educativo e molto divertente . Sia la versione di Franco Zeffirelli 1968 e la versione di Baz Lurhmann 1996 fanno per i confronti efficaci . Chiedi agli studenti di approfondire le differenze e somiglianze . Per esempio, mentre il film di Zeffirelli vale per l'impostazione del gioco , il testo è più preciso nell'adattamento di Lurhmann .
Regina Mab Discorso
di Mercuzio Regina Mab discorso è uno dei maggior parte emozionanti del gioco .
Queen Mab discorso di Mercuzio è una parte centrale del gioco e un pezzo efficace di testo per gli studenti a imparare . E 'anche un discorso pieno di imagery e vivide descrizioni che gli studenti sono sicuri di trovare affascinante . Sfida gli studenti a studiare e memorizzare questo discorso , mentre si discute la sua rilevanza per il gioco nel suo complesso e il carattere Mercuzio .
Classe Rievocazione
La scena del balcone da " Romeo e Giulietta " è una scena interessante per rivivere .
Chiedi agli studenti di formare gruppi , provare e rivivere alcune scene del gioco . Scegli una selezione delle scene più importanti, come la festa dei Capuleti , la scena del balcone e la morte di Mercuzio , e assegnare una scena per ogni gruppo . Incoraggiare gli studenti ad assumere il ruolo del loro personaggio preferito e recitare la parola scene per parola .
Celebrity Relazioni
storie d'amore fa un tema intrigante per spettacoli teatrali e script .
Parlare di alcune ampiamente noti moderne figure pubbliche con differenti , opposte sfondi e le circostanze . Le differenze possono variare da convinzioni politiche , alla religione , alla classe . Presentarli agli studenti e chiedere loro di corrispondere a questi personaggi pubblici insieme per formare relazioni ipotetiche. Chiedi a ogni studente di comporre un conto fittizio di ciò che potrebbe accadere se una delle relazioni erano mai a prendere posto . Dite loro di utilizzare la storia d'amore in " Romeo e Giulietta " come una struttura per i loro pezzi .