Come insegnare Sviluppo del personaggio come un elemento di scrittura interattivo

Insegnare scrittura creativa può essere sia gratificante e stimolante a causa di diverse abilità degli studenti e la natura personale di ciò che "buono" è la scrittura . Una cosa che non si può sostenere è che un lettore ha bisogno di personaggi in una storia da preoccuparsi , altrimenti non vi è alcuna motivazione per continuare a leggere . Sviluppo del personaggio è fondamentale per coinvolgere un lettore e nella creazione di una storia che è interessante . Insegnare lo sviluppo del personaggio come elemento di scrittura in modo interattivo richiede una certa creatività e perseveranza . Istruzioni
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Discutere dell'importanza di sviluppo del personaggio con la classe e chiedere loro di nominare alcuni dei loro personaggi preferiti di libri e film . Chiedete loro perché e discutere di ciò che rende questi personaggi intriganti . Questo diventa gli studenti pensando sviluppo del personaggio e come influisce i personaggi in una storia .
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Scegli un racconto breve della classe può leggere insieme . Classi di studenti più giovani possono leggere il racconto ad alta voce mentre gli studenti più grandi possono leggere come un compito per casa . Parlare di sviluppo dei personaggi principali come la storia va avanti e come che lo sviluppo esalta la storia . Prendi opinioni degli studenti a mantenere l'esercizio interattivo invece di una conferenza .
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Assegnare un breve incarico di scrittura in cui gli studenti si concentrano sullo sviluppo di un singolo carattere nel corso di un racconto di dando fondo , aventi carattere fare scelte e mostrando l'evoluzione del personaggio attraverso la narrazione della storia .
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Istruire gli studenti a ciascun leggere la loro storia ad alta voce al resto della classe . Domanda lo scrittore e gli altri membri della classe circa lo sviluppo del personaggio in ogni storia per coinvolgere il gruppo in un dialogo interattivo .
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Chiedi agli studenti che cosa potrebbe essere accaduto aveva un carattere in una delle loro storie fatte diverse scelte o erano venuti da uno sfondo diverso . Anche chiedere se c'era qualcosa senza risposta che gli studenti vogliono sapere ogni personaggio si discute . Questo incoraggia la classe di aiutarsi a vicenda al ideare le loro storie e personaggi .
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Dillo agli studenti di riscrivere la loro storia sulla base dei contributi del resto della classe . Posizionare le storie riscritte in un breve libro e stampare una per ogni membro della classe in modo da poter leggere le nuove versioni di se stessi e vedere come lo sviluppo di ogni personaggio migliorata attraverso la collaborazione interattiva .