Decidere quali informazioni si desidera mettere a fuoco . Invece di spiegare la differenza tra lanthanoids e actinoids , attenersi a grandi gruppi come i metalli, non metalli , gas nobili e metalloidi . Inizia con grandi temi che il pubblico è a conoscenza , come l'ossigeno e rame e il tuo lavoro nei più complessi , idee poco familiari .
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Scegliere un formato per il vostro libro da decidere se esso sarà costituito di elenchi , sezioni di domande e risposte o una narrazione . Cercate di includere caratteri o soprannomi per gli elementi , gruppi o tavola periodica per rendere il divertimento di informazioni e memorabile .
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Sviluppare un tono per il libro . Potrebbe essere divertente , strano o grave , ma essere coerenti . Piuttosto che semplicemente elencando gli elementi e spiegando peso , particelle e isotopi , gettare in fatti divertenti o strani per mantenere l'interesse del lettore .
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Scegli illustrazioni che aiutano il lettore di visualizzare le informazioni . Le immagini sono un buon posto per inserire umorismo , senza sacrificare l'accuratezza delle informazioni . I bambini rispondono bene alle immagini , così sono le didascalie per rafforzare il testo del libro . Avere almeno una figura o un'immagine per pagina .
Revisione
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Ha figli di età diverse di leggere il libro per valutare l'interesse , la difficoltà , l'età , adeguatezza e punti deboli . Dare i lettori brevi quiz o chiedere loro domande sui principali argomenti che il libro si propone di spiegare. Chiedi loro cerchio qualsiasi parola che non capiscono e decidono se hanno bisogno di maggiori chiarimenti o di una guida alla pronuncia . Ad esempio , Ytterbium e roentgenio dovranno trascrizione fonetica tra parentesi , mentre l'elio e l'ossigeno non saranno .
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Controlla il tuo libro per la precisione. Usando metafore o altre figure retoriche per spiegare informazioni complesse sulla struttura o di valenza elettroni atomici è intelligente . Tuttavia , se si sta spiegando il concetto di isotopi instabili in ampi , termini semplicistici , essere sicuri di non sacrificare le informazioni fattuali .
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parole e immagini Balance . In media , ogni pagina dovrebbe essere un'immagine di circa un terzo , diagramma, grafico o illustrazione . Libri per bambini da 10 a 13 potrebbe avere più testo . Assicurarsi che le didascalie per ogni immagine sono rilevanti e che rivisitano informazioni dal testo .