Rubriche definiscono i criteri per un pezzo di compiti graduata . Gli insegnanti sviluppano e presentano una rubrica , in via preliminare di un progetto per aiutare gli studenti a capire che cosa si aspetta da loro in ogni fase del progetto e la qualità possono aspettarsi di ricevere , se completano o non riescono a completare ogni aspetto . Ogni studente dovrebbe avere una copia per riferirsi a come si completa il progetto . Il professor Heidi Goodrich Andrade dalla Ohio University , spiega che le rubriche di migliorare le prestazioni degli studenti , aiutandoli a impostare obiettivi personali , rubriche e anche fornire agli insegnanti un forum facile per la classificazione oggettiva e dare un prezioso feedback .
Processo
Quando si progetta un progetto rubrica di arte , i media d'arte dovrebbero essere presi in considerazione . Se la forma d'arte si svolge in fasi , delineando una aspettativa per ogni passo può guidare gli studenti nel loro processo , fornendo punti di controllo di qualità . Va inoltre considerato L'età degli studenti . Eccessivamente rubriche verbosi non aiutare i giovani studenti . Pensate rubriche codice colori per i vostri studenti e mantenere direzioni semplice utilizzando parole e frasi chiave . E 'anche utile per iniziare l' assegnazione discutendo passi della Rubrica alta voce .
Design
Una rubrica utile delinea chiaramente idee e aspettative . Rubriche possono essere presentati in molti formati diversi, tra cui elenchi, tabelle, grafici , mappe o collage . Il design dovrebbe logicamente fluire da un obbligo ad un altro con passaggi numerati , elenchi puntati o frecce guidano l'allievo di gradino in gradino . La scala di qualità deve tenere conto di tutti i livelli di realizzazione e prestazioni . Molte risorse online come Rubistar e Art Teacher Toolbox offrono modelli Rubrica , specifiche per differenti forme e progetti artistici , per gli insegnanti di compilare , design e stampa. Guardando i modelli ed esempi può aiutare gli insegnanti a progettare la rubrica giusta per le loro aule .
Esempio
L'assegnazione richiede che gli studenti delle scuole superiori d'arte per creare un autoritratto con olio pastelli . Una rubrica di esempio potrebbe grado il progetto su quattro differenti criteri : abilità tecnica , la composizione , i materiali e le abitudini di lavoro degli studenti . Le descrizioni criteri possono essere visualizzati verticalmente nella pagina . Ciascuno di questi quattro criteri sarebbero quindi essere descritto in termini di qualità ( eccezionale , abile , passando , in corso) o da corrispondenti lettera grado. I livelli delle qualifiche /gradi corrono orizzontalmente attraverso la pagina e si intersecano le righe criteri . La rubrica appare così in forma di grafico . Nella parte inferiore della pagina , l'insegnante può includere linee di classificazione commenti e feedback scritto .