Scegli un documentario su auto di guardare in classe . Un buon esempio è il documentario " Chi ha ucciso l'auto elettrica ? " Questo documentario mostra come l'auto elettrica originale è stato creato e poi distrutto sistematicamente , anche se c'era una crescente domanda per il veicolo . Invita gli studenti a scrivere la reazione di carta su ciò che il documentario è di circa . Chiedi loro di speculare come gli eventi descritti nel documentario sono , o saranno , influenzare l' industria automobilistica , in futuro , così come quello che le azioni verso vetture in mostra documentario sulla natura umana .
" Car " toons
fornire agli studenti esempi di cartoni animati che incorporano un atteggiamento verso le auto in loro . Chiedi loro di portare esempi di loro e analizzare l'atteggiamento che il vignettista sta cercando di trasmettere verso le auto in generale, o che cosa stanno cercando di dire l'industria automobilistica . Buone fonti di cartoni animati automobilistici sono riviste di auto , anche se i giornali o annunci automobilistici locali potrebbero anche offrire buone scelte dei cartoni animati .
Nomi auto
Ci sono molti modi che le case automobilistiche venire con i nomi per i loro veicoli . I nomi Auto avere origine da altre lingue , parole di potere ( come la Honda Protege ) , e nomi di luoghi ( come la Chevrolet Colorado ) nel corso del tempo . Invita gli studenti a ricercare le loro auto preferite per vedere quali sono le origini dei loro nomi sono . Se il nome dei veicoli hanno significati molto diversi rispetto agli studenti attesi , li hanno spiegare che cosa hanno pensato che il significato dei nomi erano e perché .
Creare un Magazine
ci sono molte pubblicazioni automobilistiche disponibili ora che coprono una varietà di nicchie per quanto riguarda l'industria automobilistica . Tuttavia, ci sono nicchie che non vengono coperti . Un esempio di questo è che non c'è una pubblicazione dedicata alle donne che sono interessati nel settore automobilistico . Invita gli studenti a venire con un settore di nicchia che si sentono non è adeguatamente rappresentato nel settore automobilistico attraverso le riviste . Una volta che gli studenti conoscono la nicchia che mirano a scrivere per , farli venire con un'idea per una rivista che dia soddisfazione a questo gruppo di individui o dell'area industriale . Cose da avere gli studenti comprendono nella loro idea rivista sono il titolo della rivista , motivo è necessaria la rivista , i tipi di storie che verrebbero offerti così come i dati demografici del pubblico che stanno puntando.