Scrivi un riassunto singola frase del tuo libro . Immaginate che si sta per dire ad un alunno di quarta sulla trama del libro . Focus sul gancio , la cosa più interessante del libro , e scrivere una frase sulla base di quel gancio . Questa frase vi aiuterà a tenervi concentrati sul vostro libro & # 039 ; s trama come si scrive . Per questa fascia di età , il gancio deve essere molto chiaro e facile da capire , come " un ragazzo che scopre il suo insegnante medio è un alieno " .
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Scrivere un contorno per il vostro quarto grado libro. Alcuni autori preferiscono lunghe , contorni accurati , mentre altri li trovano costrittivo . È possibile utilizzare qualsiasi metodo ti trovi bene con in questo processo , come scrivere una descrizione di una frase, di ogni scena in una notecard o la compilazione di un calendario dettagliato completo della trama come un foglio di calcolo . Un libro di quarta elementare dovrebbe avere una trama principale e non più di una sottotrama . Si tratta in genere un solo personaggio principale , piuttosto che diversi . Libri per quarta elementare si concentrano principalmente sulla trama principale - per esempio , il ragazzo & # 039 ; s tentativo di provare la sua insegnante è un alieno - e spendere , forse il 20 per cento del libro su una sottotrama correlato , come ad esempio il ragazzo & ; # 039 ; s genitore & # 039 ; s preoccupazione che ha vinto & # 039; . t passano quarta elementare
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Scrivi una bozza un capitolo alla volta , utilizzando il tuo profilo come riferimento . Non importa quanto si modifica come si scrive , è molto probabile bisogno di fare almeno una revisione , in modo da permettere a te stesso di scrivere liberamente e senza preoccupazione per errori e imprecisioni . La cosa più importante è la voce , che è lo stile si scrive in che rappresenta il vostro personaggio principale . Un narratore di quarta elementare può essere divertente , sarcastico , eccentrico o dolce , ma non può essere noioso , o si perderà il lettore . Evitare di essere predicatorio o cercando di " insegnare una lezione " ; nel tuo libro , come studenti elementari - età sono molto perspicace di questo . Concentrarsi invece sulla scrittura di una storia divertente .
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Chiudere il primo progetto quando hai finito , e non leggere per un paio di giorni . Scrivere un libro richiede un sacco di tempo , e si diventa così coinvolto nella storia che potrebbe essere difficile vedere i difetti . Dopo una pausa , leggere il tuo libro , e prendere appunti su tutto, da errori grammaticali per tracciare i fori e altri problemi importanti . Leggi il tuo libro ad alta voce e prestare attenzione al linguaggio , che dovrebbe essere naturale per un alunno di quarta di parlare e capire .
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Rivedere il tuo libro almeno una volta . Quando senti di avere un progetto forte , chiedere sia quarta elementare per adulti e per leggere il tuo libro e dare un feedback onesto . Ricordate che un alunno di quarta & # 039 ; s capacità di attenzione è più breve del tuo , e mentre la scrittura può essere bello , ma deve anche essere comprensibile e rilevante per una quarta elementare . Modifica il tuo libro fino a 30.000 parole o meno , in quanto questa è la parola ideale editori conteggio cercano in un libro di quarta elementare .