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Come progetti di fiction Grado

Un progetto teatrale è un modo saggio per riunire gli studenti a esprimere la loro natura artistica e talenti . Corsi di recitazione - dalla scuola elementare alle università - spesso coinvolgono libri di testo , da cui sono assegnati lettura di brani , quiz e test . Mentre libri di testo e di altri metodi di apprendimento tradizionali sono importanti , il culmine di una classe dramma comporta un progetto di performance . Attori , registi e studenti di tecniche teatrali devono valutare tre componenti principali quando la classificazione di un progetto teatrale : prove , la preparazione e performance.Things che ti serviranno
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Review prove , preparazione e metodi di prestazione , un requisito importante per progetti di fiction . Andare oltre esercizi di rilassamento per mostrare attori come rilasciare inutili tensioni prima di provare e di eseguire . Insegnare la memoria senso o "Magic Se " tecniche , ad esempio , per migliorare il coinvolgimento del regista di l'attore e con il lavoro creativo . Memoria Senso insegna agli studenti come utilizzare i loro cinque sensi per aumentare la loro immaginazione , mentre il "Magic Se " è una prova generale attori utensili e gli amministratori possono utilizzare per stimolare la loro immaginazione chiedendo , " Se fossi nei panni del mio personaggio , come avrei reagito alla situazione data ? "
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Spiega agli studenti iniziali sul progetto e come saranno classificati . Impostare le scadenze per il processo di prova e stabilire una data per l'esecuzione . Studenti operanti dovrebbero avere le loro linee memorizzati entro una certa data , per esempio. Spiegare come sarà determinato il voto finale . Un modo per farlo sarebbe quello di dare 30 punti per le prove, 20 punti per la preparazione e 50 punti per le prestazioni effettive .
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Monitorare il processo di prova . Nota che gli studenti danno loro tutti e che basta andare con i movimenti . Osservare se gli studenti agiscono hanno memorizzato le loro linee entro la data indicata e se stanno impiegando tecniche che agiscono voi introdotto in classe . Guarda come registi gestire gli attori e se stanno usando esercizi e metodi di prova che hanno imparato . Prendere nota di eventuali studenti scavezzacollo e interrompere il processo , pure.
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Osservare la preparazione di ogni studente il giorno delle prestazioni . Guarda che gli studenti agiscono utilizzano tecniche di rilassamento apprese in precedenza o metodi di preparazione per stimolare lo stato creativo della mente . Si noti come ogni studente si comporta indipendentemente dagli altri studenti . Stanno mostrando rispetto e rimanendo in silenzio quando gli altri stanno effettuando ? Sono stipare di memorizzare le linee a causa di uso improprio tempo per le prove ? Avviso che gli studenti entrano in preparati - con puntelli e pezzi guardaroba - e che non riescono a farlo
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Valutare le prestazioni . . Notate immersione di ciascun attore nel ruolo , coinvolgimento emotivo nel lavoro e se gli attori sono davvero ascoltando altri giocatori . Guarda le scelte creative attori fanno nell'esprimere i loro personaggi e di notare l'autenticità e l'adeguatezza delle loro scelte . Osservare come il gioco si svolge tecnicamente . Si noti come l' illuminazione e scenografia contribuiscono e completano l'umore e temi del gioco . Valutare la direzione del gioco . Guarda come gli attori sono in scena - dove sono posizionati per tutta la durata e come si muovono - per valutare il lato regia della performance

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