Struttura sociale :
- La società elisabettiana era altamente gerarchica, con una struttura sociale rigida. Il monarca era al vertice, seguito dalla nobiltà, dai nobili, dai mercanti, dagli artigiani e dai contadini.
- La mobilità sociale era limitata e ci si aspettava che le persone rimanessero all'interno della propria classe sociale.
Vita familiare e domestica :
- Le famiglie erano patriarcali, con il padre come capofamiglia.
- Le famiglie allargate erano comuni e più generazioni spesso vivevano insieme sotto lo stesso tetto.
- I matrimoni combinati erano prevalenti, soprattutto tra le classi superiori.
- I bambini avevano diritti limitati e dovevano obbedire ai genitori senza fare domande.
Alloggio :
- Le condizioni abitative variavano a seconda della classe sociale. I ricchi vivevano in grandi palazzi o case padronali, mentre i poveri spesso vivevano in piccoli cottage sovraffollati.
- Le condizioni igienico-sanitarie erano scarse e le malattie dilagavano.
- La durata media della vita era di circa 35 anni.
Alimentazione e dieta :
- La dieta delle classi superiori era ricca e varia, con carne, pesce, pollame, verdure e frutta.
- I poveri facevano affidamento su una dieta più semplice a base di pane, formaggio e verdure.
- Le spezie, come pepe, cannella e noce moscata, erano molto apprezzate e utilizzate per esaltare il sapore del cibo.
Abbigliamento :
- Gli stili di abbigliamento erano elaborati e dettati dallo status sociale. I ricchi indossavano tessuti lussuosi come seta e velluto, mentre i poveri indossavano materiali più semplici come lana e lino.
- Le leggi suntuarie regolavano il tipo di abbigliamento che le persone potevano indossare in base al loro rango sociale.
Intrattenimento :
- Le forme popolari di intrattenimento includevano il teatro, la musica, la danza e la caccia.
- Il teatro era un'industria fiorente e le opere di Shakespeare venivano rappresentate al Globe Theatre.
- Anche l'esca di orsi, tori e combattimenti di galli erano forme comuni di intrattenimento.
Istruzione :
- L'istruzione era limitata alle classi ricche e superiori.
- I ragazzi frequentavano le scuole di grammatica, dove studiavano latino, greco e retorica.
- Le ragazze venivano generalmente istruite a casa e si concentravano su abilità pratiche come cucito, cucina e gestione della casa.
Religione :
- L'Inghilterra era una nazione protestante e la Chiesa d'Inghilterra era la religione ufficiale.
- I servizi religiosi erano obbligatori e ci si aspettava che le persone frequentassero regolarmente la chiesa.
- Il cattolicesimo fu soppresso e i cattolici praticanti subirono persecuzioni.
Viaggi e trasporti :
- Il viaggio era lento e difficile.
- La maggior parte delle persone viaggiava a piedi o a cavallo.
- Gli individui ricchi potrebbero possedere una carrozza o una lettiga.
- I viaggi in mare erano comuni per i viaggi a lunga distanza.
Economia e commercio :
- L'economia inglese era in espansione, guidata dal commercio e dal commercio.
- La crescita dei paesi e delle città ha portato ad un aumento delle opportunità economiche.
- La classe mercantile guadagnò ricchezza e influenza.
- I poveri spesso si trovavano ad affrontare difficoltà economiche e disuguaglianze.
Nel complesso, la vita ai tempi di William Shakespeare era segnata da significativi cambiamenti sociali ed economici, nonché da rigide gerarchie sociali, limitate opportunità di istruzione e varie forme di intrattenimento e pratiche religiose.