Se si gioca pianoforte , scoprire il vostro bambino x2019; s gamma vocale naturale da lui vocalizzi su e giù per una scala di C maggiore su un aperto x201C ah x201D; suono . Se non si dispone di un pianoforte , utilizzare un diapason o un altro strumento per trovare middle x201C , C , x201D; e lo vocalize accapella
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Incoraggiare la corretta postura di canto - . rilassato , le mani penzoloni lungo i fianchi , diaframma sollevato , le spalle verso il basso , testa ferma . Fategli prendere qualche respiro profondo e lentamente li lasciò sul x201C; ah x201D .; Il suono dovrebbe iniziare su un campo , e cono fuori , come uno sbadiglio
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Inserite la vostra mano sul vostro bambino x2019; . S diaframma , e chiederle di respirare , spingere il vostro fuori mano come fa lei . Lei non dovrebbe alzare le spalle quando prendendo un respiro profondo . Piuttosto , le chiedo di immaginare che la zona appena sopra il suo stomaco è un palloncino che si riempirà con l'aria . Avere il suo lasciare che il respiro lentamente su un x201C; sibilo x201D; suono , e dirle di ridurre il x201C; palloncino x201D; come lei lascia uscire l'aria . Aumentare gradualmente il periodo di tempo che può tenere il x201C; sibilo x201D; .
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Avere il vostro bambino mettere la propria mano sul diaframma , e digli di sentire il sostegno come lui canta un x201C allungata . ah x201D; Lo Sposta su e giù per la scala lentamente su un x201C; ah x201D; suono , e fargli tenere ogni nota il più a lungo possibile la sua . Fai notare ogni tensione nel collo o alle spalle , e chiedergli di rilassarsi e concentrarsi sul suo diaframma sostenere l' aria invece
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Sing una punta , nasale x201C; . Abbiamo x201D; suonerà per il vostro bambino , e chiedergli di pensare alla sua zona del seno come una maschera . Digli a x201C; mirare x201D; il suono alla sua area maschera mentre canta x201C; abbiamo x201D; su e giù per la scala . Egli deve sentire una vibrazione nel naso , e il suono sarà estremamente nasale e abrasivo . Supportato dal diaframma , ci dovrebbe essere nessuna tensione nel collo o alle spalle mentre canta , ma il suono sarà più brillante e più mirato . Chiedetegli di pensare al suono che fa come una trave Lazar tiro fuori del suo naso e attraverso la stanza . Ricordargli che questo è solo un esercizio per aiutarlo a capire l'area della maschera e che non dovrebbe suonare x201C; buono , x201D; solo forte e nasale
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Se il vostro bambino sembra essere pitch- sfidato , don x2019; . t farlo notare , ma cercano di guidare la sua delicatezza al pitch corretto utilizzando il pianoforte , il proprio voce o un tubo di pece . Se lei sembra totalmente incapace di capire la differenza tra un passo e l'altro , si consiglia di rinviare le lezioni di canto per un po ' fino a quando lei ha un orecchio migliore per la musica . Alcune persone rimangono stonato bene nella loro età adulta , ma esponendo il vostro bambino su una base regolare per semplice , musica tonale aumenterà le sue possibilità di diventare pece -aware.
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Utilizzando una scala maggiore , vocalizzare voi bambini al giorno per 10 minuti o giù di lì , con ogni vocale il suono e poi chiederle di aggiungere delicatamente una serie di consonanti prima della sua vocalizzazione , iniziando con le consonanti morbide , come M , S , W , L , R e aggiungendo via via in quelli più duri , come T , B , F , K. attenzione il vostro bambino non mettere troppa enfasi sulle consonanti dure , ma piuttosto , permettere loro di aprire la porta ad un ampio vocale . x201C; B - AAAAAA - AHHHHHH , x201D; x201C; K - AAAAAA - Ahhhhh , x201D; ecc Fare un x201C; WE WE WE WE ci x201D; vocalizzazione con il vostro bambino , si muove su e giù per la scala e la messa a fuoco il suono attraverso la maschera .
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Scegli due o tre , canzoni melodiche semplici per il vostro bambino da scegliere ogni lezione , e sia accompagnarlo al pianoforte , o di avere un CD karaoke o nastro accompagnamento , sia acquistato o creato per lui . Lavorare su un paio di battute del brano solo all'inizio , concentrandosi sul posizionamento respiro e sostegno , così come l'arco del fraseggio , corretta enunciazione e intonazione . Chiedetegli di pronunciare le parole senza la musica per trovare il significato che sta dietro la lirica . Chiedetegli cosa pensa la canzone sta cercando di comunicare , e fargli cantare la canzone di nuovo con la sua nuova prospettiva .
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Quando il vostro bambino è vocalmente confortevole e si sente bene con la canzone che sta lavorando su , chiederle di cantare tutto il modo attraverso senza fermarsi . Utilizzare la canzone completato come esercizio da completare dopo il riscaldamento vocale alla prossima x201C; lezione , x201D; e gradualmente aggiungere al vostro bambino x2019; s repertorio fino a quando la sua fiducia e la capacità di aumentare
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