Familiarizzare con la canzone , "Ciao a tutti i bambini del mondo . " L'autore è sconosciuto , ma è possibile trovare i video della song in esecuzione su http://www.youtube.com . Basta digitare il titolo nella casella di ricerca per accedere ai video . È inoltre possibile acquistare una registrazione on-line . Stampare il testo della canzone , che anche si possono trovare online (vedi Risorse per entrambi) .
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Introdurre la canzone ai bambini elencando i saluti citati nella canzone su un lato della tavola e la lingue utilizzate dall'altro . Avere uno studente alla volta giunto al consiglio e cercare di abbinare il saluto alla lingua corretta tracciando una linea tra i due . Le risposte corrette del brano sono : ( 1 ) Ciao = English; ( 2 ) Bonjour = francese; ( 3 ) Buenos Dias = spagnola; ( 4 ) Buongiorno = australiano; ( 5 ) Guten Tag = tedesco; ( 6 ) Konichiwa = giapponese; ( 7 ) Ciao = italiano; ( 8 ) = Shalom in ebraico; ( 9 ) Do - Brey Dyen = russo .
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Ascolta la canzone per i vostri studenti sia utilizzando una registrazione o eseguendo la canzone per voi stessi . Se lo fai da te , si potrebbe desiderare di utilizzare un pianoforte , tastiera o chitarra per l'accompagnamento . Fai notare i diversi saluti quando sono menzionati nella canzone .
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Invita il pubblico a cantare insieme . Si consiglia di distribuire i testi fogli di aiutare gli studenti mentre cantano . Se insegni loro le frasi basate esclusivamente sull'ascolto e cantando insieme , provare a cantare una frase della canzone e di farle ripetere dopo di voi. Focus sul ritornello all'inizio poiché contiene tutti i saluti .
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Estendere esperienza di apprendimento degli studenti in vari modi . A seconda di quanto tempo avrete con il pubblico e /o come spesso sarete in grado di interagire con questo gruppo , si potrebbe fare una delle seguenti : ( 1 ) Discutere i paesi da cui ogni lingua nella canzone proviene . Abitudini di ricerca , geografia e storia . ( 2 ) Incoraggiare gli studenti che parlano altre lingue o che provengono da altri paesi per condividere le informazioni sulle loro background ed esperienze . ( 3 ) Preparare gli studenti a svolgere la canzone per un pubblico in una data successiva .