Fai la tua simboli visivi . Non c'è abbastanza spazio su una tavola tipica di flanella a tracciare tutti i testi . Utilizzare simboli per rappresentare ogni linea in una canzone . Ad esempio , un autobus , un uomo e una moneta possono essere utilizzati per rappresentare le linee nella canzone , " le ruote del bus . " È possibile ordinare i modelli di flanella online da cui tagliare i vostri pezzi . ( Vedi riferimenti )
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Appoggiare il modello sopra il vostro pezzo di flanella . Disegnare attorno ad esso con un pennarello . Utilizzare un cutter per ritagliare la forma . Stampare una versione a colori del modello ed incollarla al modello di feltro . Incollate un pezzo di velcro sul retro del pezzo di flanella .
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Pianificare la vostra tavola canzone . I pezzi di flanella e il loro ordine sulla scheda dipende interamente dal tipo di brano che si sta per insegnare . Ad esempio , è necessario il numero di flanella a insegnare canzoni moltiplicazione . Fare uno schizzo di dove si sta andando a mettere i pezzi di flanella .
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Organizza i tuoi pezzi di flanella sul tabellone . Ad esempio , se si sta insegnando la moltiplicazione per cinque , inserire il numero cinque sulla riga in alto , il numero 10 sulla seconda riga e un numero uno e cinque per fare 15 in terza fila .
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Pratica la prima linea del canto con gesti delle mani . Puntare ad ogni pezzo di flanella sul tabellone all'inizio di ogni riga . Questo mostra i bambini che la linea di cantare e dà loro un indizio visivo del soggetto .
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Imposta un ritmo per il gruppo di canto . Clap un ritmo lento e cantare le prime tre o quattro parole di ogni riga con i bambini . Mentre i bambini cominciano a imparare le parole , non cantare . Questo li incoraggia ad associare il pezzo di flanella sul bordo con le parole della canzone .