Il concorso nome della nota è un gioco che coinvolge due gruppi di studenti . Dividi gli studenti in due gruppi; ogni gruppo sceglierà uno studente di ogni gruppo a rappresentare la squadra durante ogni turno . L'insegnante scriverà i nomi di 12 piazzole in orizzontale sotto il fondo del personale musicale . Gli studenti non devono guardare mentre lei sta scrivendo le piazzole . Quando gli studenti girano intorno , si devono scrivere nelle note il più rapidamente possibile . Il primo studente che scrive in tutti i campi correttamente vincerà . L'altro studente continua a scrivere tiri fino confermato che il primo studente ha vinto .
Clef Giochi
La partita chiave sarà inizialmente insegnare agli studenti i nomi delle note sul personale . Per la chiave di violino , hanno ogni studente venire con un acronimo per i nomi delle linee e spazi sul personale . Una possibile acronimo è " Ogni Grande Cervello Sogni fine . " Invita gli studenti a venire con un acronimo sia per i bassi e chiave di violino . Gli studenti possono lavorare in gruppo o da soli . Il gruppo o individuo con il maggior numero di acronimi creativi vinceranno . Per renderlo più divertente , dare agli studenti la costruzione di carta , colla e pennarelli per creare presentazioni .
Bingo
In Musical Bingo , l'insegnante crea abbastanza carte per ogni studente di avere il proprio , o condividere . Ogni carta è una matrice 4-by - 4 . L'insegnante deve trarre 16 tiri dai 18 disponibili piazzole tra i bassi e chiave di violino . Ogni confezione è composta da uno staff e una nota . I bambini devono mettere un segnalino su una nota ogni volta chiamato . Quattro di fila vince e si dovrebbe chiamare Bingo di avere le loro risposte controllati . L'insegnante dovrebbe chiamare fuori piazzole in questo ordine : nome della nota , il tipo di chiave e di linea o spazio . Ad esempio , "B è in chiave di violino e su una linea . "
Intervallo Gioco
Il gioco intervallo è per studenti avanzati . Insegnare agli studenti sulla scala cromatica e istruirli sulla differenza tra gli intervalli maggiori , minori e perfetti . Farlo scrivendo una scala cromatica completa sulla scheda e poi mostrando loro la differenza tra una seconda minore e una seconda grande . Continuare a spiegare ogni intervallo . Per giocare utilizzare due gruppi di studenti e chiedere loro di nominare la nota che è un intervallo sopra o sotto una nota . Per esempio , dare loro la nota A e chiedere una quinta perfetta sopra A. Prima studente di ottenere la risposta giusta vince .