Giochi di Musica per i ritardi nello sviluppo

musicoterapisti hanno scoperto che la musica può aiutare il bambino ritardo nello sviluppo di migliorare la sua realizzazione in diverse aree di base . Utilizzo di musicoterapia risorse, giochi e attività aiutano aumentare l'attenzione , la produttività , i punteggi aritmetiche , coordinazione , autocontrollo e lo sviluppo del linguaggio . Anche le attività musicali rudimentali possono migliorare notevolmente la vita degli studenti e la capacità di sviluppare funzioni mentali complesse . Insegnanti di musica specializzati in musicoterapia usano diverse attività da mantenere un impulso di base per imparare le basi della musica e sviluppare abilità di vita fondamentali . Pitch Discriminazione

Utilizzo di uno strumento , o la voce , i bambini possono imparare a identificare e riprodurre suoni musicali . Il primo passo per lavorare con un bambino ritardo nello sviluppo coinvolge insegnare loro la differenza tra tiri alti e bassi piazzole . È possibile fornire più strumenti per lo studente di categorizzare dal terreno di gioco. Gioca un esempio musicale di un flauto e poi un esempio di una tuba . Chiedere al bambino se il flauto suona superiore o inferiore alla tuba .
Ritmica imitazione

Fornire al bambino con un tamburo a mano e insegnare loro come battere un impulso costante . Avere la seguono le vostre azioni , e andare lentamente . Dille che l' oggetto di questo gioco è quello di battere il tamburo con un movimento costante ed evitare di accelerare o rallentare . Inizia il gioco toccando con il bambino e poi farle vedere quanto tempo si può mantenere il ritmo costante per conto proprio . Come il bambino migliora , rendere il gioco più complicato giocando ritmi semplici e chiedere al bambino di imitare il ritmo con il proprio strumento .
Vocal Skills

Insegnate al bambino a cantare canzoni semplici come " Mary Had a Little Lamb " e " . L' Itsy Bitsy Spider " Una volta che il bambino ha imparato la capacità di cantare canzoni , cantare una nota , poi una serie di note casuali , e chiedere al bambino di cantare i tiri indietro . Canto piazzole in modo casuale e la congruenza piazzole isolate sarà più difficile per il bambino di canzoni che cantano . Istruire il bambino nel modo di respirare prendendo un respiro pieno e imparare a controllare il loro flusso d'aria respirando lentamente e la tempistica che per diversi secondi .
Memoria uditiva

Sing una melodia per il bambino e poi cantare di nuovo la melodia , ma cambiare passo . Effettuare le melodie semplice a prima . Inizia con due note e quindi aggiungere tre , quattro e cinque note come il bambino si sviluppa . Ogni melodia dovrebbe essere identico tranne che per un singolo passo . L'obiettivo di questo gioco è per il bambino per identificare il campo che differisce dalla versione originale . Come il bambino migliora , cambiare piazzole aggiuntive e aumentare la lunghezza delle melodie .