Ecco una ripartizione:
Positivo:
* Fondò la Milton Hershey School: Questo è probabilmente il suo contributo più significativo ai bambini. Fondò la scuola nel 1909 per fornire istruzione e alloggio gratuiti ai ragazzi orfani, espandendosi successivamente per includere le ragazze. Il suo intento era quello di dare ai bambini svantaggiati la possibilità di una buona vita e di contribuire alla società.
* Ha impiegato molti bambini: Nei primi anni la fabbrica di cioccolato di Hershey impiegava bambini, anche se le condizioni probabilmente non erano ideali per gli standard odierni. Credeva nel duro lavoro e lo vedeva come un modo per dare il proprio contributo ai bambini.
* Credevamo nell'istruzione: Ha finanziato la scuola e ha sottolineato il suo ruolo nello sviluppo dei bambini.
* Affetto mostrato: Ci sono aneddoti di Hershey che mostra una cura genuina per i bambini a scuola, spesso interagendo con loro personalmente.
Negativo:
* Condizioni di lavoro in fabbrica: Il suo precoce utilizzo del lavoro minorile è visto come uno sfruttamento secondo gli standard moderni, anche se all'epoca era una pratica comune.
* Disciplina rigorosa: La scuola, pur offrendo opportunità, era gestita con un approccio rigoroso, quasi militaristico, dando priorità alla disciplina rispetto ai bisogni individuali. Questa era una filosofia educativa comune dell’epoca, ma oggi può essere considerata dura.
* Controllare la natura: Il controllo personale di Hershey sulla scuola era assoluto ed era noto per la sua natura esigente. Ciò potrebbe aver influito sullo sviluppo individuale dei bambini.
Complessivo:
L'eredità di Milton Hershey è complicata. Sebbene abbia lasciato un impatto positivo significativo attraverso la scuola da lui creata, le sue opinioni sui bambini sono state modellate dall'epoca in cui ha vissuto. Le sue azioni, sia buone che cattive, riflettevano le norme sociali del tempo e le sue convinzioni personali, che potrebbero non essere facilmente conciliabili con i valori moderni.