sbatte Poesia sono modi creativi in cui possono essere effettuati lezioni accademiche . L'insegnante e gli studenti decorare l'aula per assomigliare ad un negozio di caffè . Un insegnante può richiedere che tutte le poesie in forma di un certo perimetro o coprire un determinato tema . Slam aprono la porta della poesia per gli studenti che possono utilizzare la valvola come la possibilità di esibirsi o condividere la loro poesia con i loro compagni di classe . Gli studenti spesso si sentono più ispirato a scrivere poesie migliori se devono condividere davanti alla classe .
Nazionale di Poesia Writing Month
Nazionale di Poesia Writing Month è in aprile , e può essere di grande ispirazione per gli educatori in classe . Incoraggiare gli studenti a scrivere una poesia al giorno in classe . Il tema e lo stile della poesia può cambiare al giorno o alla settimana . Gli studenti non dovrebbero sentirsi sopraffatti dalle poesie e non devono trascorrere più di 15 minuti su di loro in classe . Alla fine del mese , gli studenti possono raccogliere i loro poesie in un manoscritto per la custodia.
Acrostico Poesie
Insieme come una classe o individualmente , gli studenti può venire con poesie acrostico utilizzando le informazioni contenuti da lezioni in classe . Un poema acrostico è uno che utilizza le lettere di una parola per iniziare ogni riga , rispettivamente. Ogni riga deve descrivere il soggetto . Acrostico poesie possono essere utilizzati in qualsiasi classe per qualsiasi soggetto . Come classe , gli studenti possono utilizzare poesie acrostico per aiutare a ricordare i termini di storia o di scienza o di ricordare le lezioni di grammatica . Inoltre , essi sono un sacco di divertimento .
Poteri di memorizzazione e recitazione
In questa attività, gli studenti saranno in grado di sperimentare la poesia in modi che plausibilmente non hanno ancora fatto . Gli studenti possono scegliere il loro poesia preferita , o qualsiasi altra poesia potrebbe piacere , memorizzarlo , quindi scrivere a memoria e recitare per la classe . Un follow - up l'idea è di registrare tutte le recitazioni degli studenti di un podcast o video di classe . Dopo l'attività , li hanno anche riflettere sul valore di commettere poesie a memoria .