1. Circuiti e sistemi analogici:
a) Spiegare il principio di funzionamento di un amplificatore differenziale e analizzarne il guadagno e il CMRR.
b) Progettare un filtro passa-basso del secondo ordine utilizzando un amplificatore operazionale e calcolarne la frequenza di taglio.
c) Discutere il concetto di anelli ad aggancio di fase (PLL) e le loro applicazioni nella sintesi di frequenza.
2. Elettronica digitale:
a) Descrivere il funzionamento di un flip-flop e spiegare come può essere utilizzato per progettare un circuito sequenziale.
b) Implementare un sommatore binario a 4 bit utilizzando porte logiche e analizzarne la tabella di verità.
c) Spiegare il concetto di gerarchia della memoria e confrontare diversi tipi di memorie a semiconduttore.
3. Microprocessori e interfacce:
a) Scrivere un programma in linguaggio assembly per eseguire una moltiplicazione di matrici utilizzando il microprocessore 8085/8086.
b) Interfacciare un convertitore analogico-digitale (ADC) a 8 bit con un microcontrollore e spiegare il processo di conversione analogico-digitale.
c) Discutere le tecniche di interfaccia per collegare vari dispositivi periferici a un microcontrollore, come display LCD e sensori.
4. Segnali e sistemi:
a) Determinare la rappresentazione in serie di Fourier di un'onda quadra periodica e analizzarne lo spettro di frequenze.
b) Spiegare il concetto di convoluzione e applicarlo per trovare l'output di un sistema lineare invariante nel tempo (LTI).
c) Analizzare la stabilità di un sistema tempo discreto utilizzando il criterio di stabilità Jury.
5. Teoria elettromagnetica:
a) Derivare le equazioni di Maxwell e discuterne il significato nella comprensione dei fenomeni elettromagnetici.
b) Spiegare il concetto di linea di trasmissione e analizzarne le caratteristiche, come l'impedenza e il coefficiente di riflessione.
c) Discutere il principio di un'antenna e le sue proprietà di radiazione, inclusi direttività e guadagno.
6. Elettronica di potenza:
a) Spiegare il funzionamento di un tiristore e descriverne le applicazioni nei circuiti di controllo di potenza.
b) Progettare un convertitore buck DC-DC e analizzarne la regolazione della tensione e l'efficienza.
c) Discutere il principio di un motore a induzione trifase e spiegare come può essere controllato utilizzando circuiti elettronici di potenza.
7. Sistemi di controllo:
a) Analizzare la stabilità di un sistema di controllo ad anello chiuso utilizzando i grafici di Bode e di Nyquist.
b) Progettare un controller PID per un sistema di controllo in feedback e spiegare come migliora le prestazioni del sistema.
c) Discutere il concetto di rappresentazione nello spazio degli stati e la sua applicazione nella progettazione di sistemi di controllo.
8. Sistemi di comunicazione:
a) Spiegare il concetto di modulazione e descrivere diverse tecniche di modulazione, come AM e FM.
b) Analizzare le prestazioni di un sistema di comunicazione digitale in presenza di rumore e interferenze.
c) Discutere il principio del multiplexing e le sue applicazioni nei sistemi di comunicazione.
Ricorda, queste domande sono solo esempi e il documento di prova vero e proprio potrebbe contenere domande diverse in base al curriculum e al programma della tua università o istituto di istruzione.