La tua scuola può fare un libro di ricordi di Pearl Harbor da interviste con persone che erano vivi quando è successo . La maggior parte delle famiglie avranno un nonno , grande nonno , o un amico di famiglia che possono parlare di ciò che è stato come durante quell'invasione . È anche possibile chiamare un centro per anziani locale e chiedere alcuni volontari a parlare con i bambini circa le loro storie . Un gruppo di veterani locali potrebbe offrire una ricchezza di informazioni e si può chiedere di intervistare coloro che erano a Pearl Harbor o al servizio al momento . Si può avere un viaggio di classe prendendo le classi più anziane ad uno di questi centri di intervistare persone .
Decidere sulle domande e le strategie intervista prima di incontrare le persone che sono disposti a condividere le loro storie . Si può coinvolgere diversi livelli di qualità del progetto e rendere il libro un grande record di storia per le generazioni a venire . È possibile chiedere agli studenti più anziani di fare un articolo 200- o 300 parole ciascuno per aggiungere al libro . I gradi più giovani possono fare opere d'arte per questo libro , che può essere visualizzato con le storie . L'opera d'arte può includere immagini delle navi perdute , memoriali di Pearl Harbor , e mappe . Tenere un concorso per scegliere l'immagine per la copertina .
Pearl Harbor Timeline
Gli studenti creano una timeline da appendere nella hall della scuola , e comprendono interviste e opere d'arte nei luoghi appropriati .
Inizia con la settimana prima di Pearl Harbor , quando le navi giapponesi stavano facendo il loro modo di Hawaii . Un grado può rendere le immagini delle navi e scrivere alcuni paragrafi sul tipo di nave era , il nome delle navi più i loro capitani . Interviste per questo periodo della timeline può essere su come era la vita prima che l'attacco a Pearl Harbor .
La prossima parte della timeline sarà l'attuale attacco di Pearl Harbor . Utilizzare interviste e citazioni da varie persone che erano lì o che hanno ascoltato ciò accada sulle loro radio . Foto di navi e edifici lungo con le mappe di Pearl Harbor e la zona di devastazione degli Stati Uniti possono essere alcune delle opere d'arte assegnata per questa parte della timeline .
Pearl Harbor fu un grande progetto di ricostruzione , che è un altro pezzo è possibile aggiungere alla timeline , insieme a tutti i monumenti che sono stati eretti per commemorare le vite perdute . Mettere paragrafi di informazioni che sono state studiate dagli studenti lungo la linea temporale accanto alle mappe e immagini . Un altro pezzo importante sarebbe informazioni su come questo attacco ha cambiato la vita degli americani tratti dalle interviste i ragazzi hanno fatto .