I bambini sono come spugne e assorbono informazioni molto rapidamente . Di conseguenza , è necessario sapere che età specifico che si sta scrivendo e quanto sono in grado di capire; anche una differenza di un anno può cambiare le loro percezioni complessive . Libri per bambini più piccoli dovrebbero coinvolgere frasi brevi , parole semplici e dilemmi che non causano eccessivo disagio ( impigliarsi sotto la pioggia , per esempio , invece di combattere un mostro ) . I bambini più grandi probabilmente vogliono più entusiasmo nelle loro storie e in grado di gestire gli usi più complessi della grammatica . Leggi su metodi di psicologia infantile e di insegnamento , quindi determinare quale gruppo di età è più adatto per il tipo di libro che si desidera scrivere .