Scegli un libro . Scegli un titolo di interesse per il pubblico che ti trovi bene con troppo . Se la lettura ai bambini , far loro scegliere un libro , ma permettete a voi stessi di avere l'ultima parola , soprattutto se si tratta di un multi - capitolo di un libro più lungo per la lettura di diversi giorni .
2
Leggi il libro da soli in silenzio se non lo sai . Anche se si sa che , scansionare rapidamente se è stato un po 'che effettivamente leggerlo . Alcuni libri funzionano bene per la lettura tranquilla ma non scorrono bene a tutti quando viene letto ad alta voce . Testare una pagina leggendo ad alta voce .
3
Raccogliere il pubblico in un luogo confortevole che ha luce sufficiente per voi a leggere da . Se stai leggendo un libro illustrato per un bambino , assicurarsi che lui o lei può vedere le pagine ed è abbastanza vicino a toccare con mano e scegliere le cose .
4
Recap gli eventi il capitolo precedente con il pubblico . Porre domande per assicurarsi che essi ricordano e capire dove l'azione lasciato . Se la lettura di una storia di una sessione che già conoscono , chiedere loro memoria del libro e perché vogliono sentire di nuovo . Se iniziare una nuova storia , mostrare la copertina al pubblico e chiedere che cosa pensano che sta per essere circa .
5
Leggi il titolo e l'autore prima di iniziare la storia .
6
Variare il ritmo. Non abbiate fretta , ma accelerare il passo se il pubblico sembra impaziente . Regolare il ritmo a quello che stai leggendo . Andare lento in alcune parti descrittive o liriche e accelerare il passo in sequenze d'azione dinamiche o emozionanti .
7
Non abbiate paura di pause . Usali per aumentare la suspense e lasciare che il pubblico assorbe ciò che hanno appena ascoltato .
8
Variare il vostro passo . Utilizzare "voce bendy " per leggere con espressione . I verbi sono molto importanti , in modo da prestare loro particolare attenzione .
9
Utilizzare diverse voci durante la lettura del dialogo . Ad esempio , essere burbero quando leggendo le linee di un orso e stridulo quando si parla come un mouse . Non abbiate paura di fare un pazzo di te stesso; abbracciare il compito e lasciare andare le inibizioni . I bambini potrebbero essere spaventati quando sentono voi parlando con una voce spaventosa di un personaggio malvagio , quindi tornare alla dizione normale quando il discorso diretto è finito .
10
Lasciate che il vostro riepilogo pubblico alla fine . Se avete finito tutto il libro , chiedere quello che volevano su di esso e ciò che non lo fecero . Se è la fine di un capitolo , chiedere cosa pensano possa accadere . Sul finire un libro lungo capitolo , parlare della scelta di quello successivo .