Affidatevi sui sensi . Durante la scrittura , è comune per descrivere solo ciò che il lettore dovrebbe vedere con l'occhio della loro mente . Tuttavia , per dare davvero il lettore un senso di quale azione si svolge o che un personaggio è come , pensare a come ogni senso entra in gioco . Un'attività che può aiutare a stimolare i sensi è quello di immaginare che non avete mai visto un oggetto familiare , prima --- potrebbe essere qualcosa di simile a una palla , una caramella o un capo d'abbigliamento . Descrivere come se si verifica per la prima volta .
2
Utilizzare delle foto o dei pannelli di fumetti per offrire immagini che ispireranno le storie dettagliate . Se la foto ha didascalie o il fumetto ha una parola bolla , rimuoverli e prendere in considerazione ciò che sta realmente accadendo nella foto o disegno . Dettaglio chi o che cosa è nella foto , perché si sarebbe potuto prendere, dove è stata presa , i colori nel visual - qualsiasi informazione si pensa può essere associata . Se questo viene fatto in una classe impostazione potrebbe essere molto interessante vedere il numero di diverso prende ogni studente ha dal pezzo .
3
Non confondere essere prolisso con i dettagli. A volte la maggior quantità di dettagli può essere trasportato in modo più conciso. Una buona attività per imparare la differenza tra descrizione utile e l'eccesso formulazione potrebbe essere quella di sfogliare un pezzo di lavoro , il vostro o un estratto da un libro , e tagliare ove possibile . Considerate le informazioni che si perde o quale impatto si guadagna nel corso di questo esercizio e quale pezzo di rimuovere o modificare. Qualcosa di semplice come cambiare " ci sono stati molti" a " 987 persone " può fare un grande impatto nella qualità della scrittura , mentre l'aggiunta migliore dettaglio .