Scrivere in un giornale che cosa idee, pensieri e indicazioni vostra storia possono comprendere . Un giornale può aiutare a ricordare qualcosa in futuro , coinvolgere la mente e stimolare il pensiero . Per esempio, perché è il tuo insegnante speciale o ciò che rende unica la sua storia ? Ciò che la costrinse a insegnare o ispirare gli altri ? C'è stato un evento traumatico ha superato per diventare un insegnante ? Usare questo per sviluppare ulteriormente le idee lungo la strada una volta che hai iniziato a scrivere il tuo libro .
2
Discutere tutte le idee e pensieri che avete sviluppato con il tuo insegnante . Questo è anche un buon momento per ottenere il permesso scritto o una forma d'autore firmato a scrivere il libro . Si consiglia di ottenere divertimento consulente legale , o chiedere il parere di un agente letterario o manager , perché è necessario ottenere il permesso di nessuno si intervista per il libro .
3
storie Registra o passate esperienze di vita del tuo insegnante su un registratore vocale portatile . Questo ti permette di citare il maestro e ricorda le informazioni pertinenti senza scrivere verso il basso . Questo può anche rivelarsi utile per eventuali riscritture; si può inizialmente registrare quotazioni notevoli e più tardi , cercare i tempi di esecuzione attraverso il registratore senza dover sfogliare le note e documenti . Scegliere se concentrarsi sulla vita professionale del docente , personale o entrambi . Potreste scoprire che l'insegnante si desidera scrivere è un emozionante viaggio personale che ha portato i successi della sua vita professionale . Qual è stata la scuola come per lui ? Forse davvero ha dovuto camminare 15 miglia nella neve, ed è lì che ha iniziato la sua dedizione all'insegnamento . E 'stato difficile per lui per imparare , o era la scuola una fuga dalla sua vita personale ? Qualcuno di speciale lo ispira a diventare un insegnante ?
4
Racconta una storia . " . Storia parla di uno squilibrio e di forze opposte , un problema che deve essere risolto Un buon narratore descrive cosa vuol dire far fronte a queste forze opposte , " afferma creativa insegnante di scrittura Robert McKee , autore di "Storia : Sostanza , struttura, stile e dei principi di sceneggiatura. " McKee consiglia scrittori per illustrare la " lotta tra le aspettative e la realtà in tutta la sua cattiveria . " È stato il tuo insegnante cresciuto in povertà ? Ti ha superato un genitore con l'alcolismo ? Oppure era semplicemente detto che non sarebbe mai successo ? Forse aveva problemi a scuola , ma è cresciuto fino a essere uno studioso . Cerca qualcosa di unico quando il brainstorming - . Qualcosa che imposta la tua storia oltre ad altri del suo genere
5
" Reread , riscrivere , rileggere , riscrivere . " Helen Dunmore , vincitore del Premio Arancione per il suo libro " L'assedio ", afferma , "Se ancora non funziona , buttarlo via . E 'una bella sensazione , e non si vuole essere ingombra di cadaveri di poesie e racconti che avere tutto in loro, tranne la vita di cui hanno bisogno " . Fatti poco noti o di eventi interessanti spiccano nella biografia del tuo insegnante . Mentre è bello sapere da dove veniva , potrebbe non essere necessario se non aveva una sorta di influenza specifica . Ad esempio , " crescere in Normal , Illinois , non era così normale per l'insegnante si sta scrivendo , perché" - e concludere con il motivo per cui la sua vita non era normale . O forse la vita era normale fino a quando riuscì a fuggire Illinois ed è diventato un poeta solo per andare in incredibili avventure in giro per il mondo . William Strunk in " The Elements of Style " ricorda , "Make affermazioni precise . Evitare addomesticato , incolore , esitando , linguaggio non impegnativa . Utilizzare la parola non come mezzo di negazione o in antitesi , mai come un mezzo di evasione . " Ad esempio , "Non era molto spesso in tempo, " non è così diretto come " Di solito è arrivata in ritardo . " Trovare il modo diretto per mostrare - non dirlo - il tuo lettore o il pubblico sulla vita del vostro insegnante
.