I bambini con abilità molto limitate possono essere posizionate accanto a un proiettore con un contenitore di forme plastiche colorate . Puntare il proiettore a un muro bianco . Gli studenti possono inserire o scegliere le forme ei colori che vogliono vedere proiettata. Anche se questo non è un progetto artistico che produce un risultato permanente , che fa consentono agli studenti di mettere insieme le immagini colorate e vedere immediatamente i risultati .
Fai le tue immagini colorate da tagliare forme di acetato o cellophane . Laminato questi per renderli più robusti .
Proiettare l'immagine su un grande foglio di carta . Lasciate che gli studenti dipingono ciò che vedono proiettate sulla carta . Prova bottiglie spruzzo di vernice o spugne intinte nel acquerelli per la pittura .
Musica e Arte
Incorporare la musica nella vostra classe di arte per la stimolazione sensoriale più . Chiedi agli studenti di dipingere al suono di un temporale o di suoni del mare o di foresta pluviale . I suoni possono spesso ispirare più movimento di uno spazio tranquillo , oltre a dare l' incentivo agli studenti di esprimere le loro emozioni .
Creare strumenti musicali da tubi di cartone , carta cerata , elastici , riso o fagioli e adesivi . Coprire una estremità di un tubo di cartone con un quadrato di carta cerata che è leggermente più grande del foro . Trovare e mettere un elastico attorno al tubo per tenere la carta da forno . Riempire un terzo del tubo con riso o fagioli secchi . Mettete un quadrato di carta da forno sul lato aperto e fissare con un elastico . Lasciate che lo studente decorare l'esterno con adesivi . Scuotendo il loro strumento al ritmo della musica porta movimento , arte e musica insieme .
fare braccialetti campana con un filo di elastico , perline e campanelli . Cercare perline e campane con ampi fori per la tesatura . Tie una perla alla fine di un filo di elastico che è stato tagliato per adattarsi intorno al braccio dello studente , con circa 2 centimetri di ricambio. Perline Incordatura alternative e le campane sul l'elastico . Fare un nodo per completare il bracciale .
Argilla
Argilla fornisce stimolazione tattile e aiuta a costruire la forza in un mani degli studenti . Lasciate che la sterlina studente o spremere l'argilla . Premere gli oggetti nella creta per fare modelli e nuove texture . Utilizzare forniture di cottura come formine per biscotti , una pressa aglio , forchette e uno schiacciapatate per manipolare l'argilla in modi diversi .
Esperimento con diverse varietà di argilla . Alcuni argilla è più flessibile rispetto ad altri . Mostrare agli studenti come stendere i serpenti con la creta o fare piccole palline . Lasciate che creano animali , volti o sculture astratte .
Miscela due colori di argilla per fare un nuovo colore . Distribuire un pezzo di argilla gialla e un pezzo di argilla blu . Mostrare loro come per schiacciare i due insieme per fare verde . Fate lo stesso con rosso e giallo , e rosso e blu .