Prova questa attività con gli studenti elementari . Selezionare una serie di CD che esprimono un certo stato d'animo , come la vivace , malinconico o gioioso . Stendere un grande rotolo di carta sul terreno sulla cima di un telo dipinto . Fornire tazze di vernice e pennelli . Includere utensili creativi per gli studenti di utilizzare , come cannucce , rulli , filati e francobolli . Riprodurre un CD e chiedi agli studenti come il CD li fa sentire . Chiedi loro di dipingere il rotolo di carta di ritrarre lo stato d'animo della musica . Stendere diversi fogli di carta per i diversi stati d'animo .
Mask Fare
Prova questa attività in qualsiasi livello di grado per fare una maschera di cartapesta espressiva . Avere ogni studente saltare in aria un palloncino e mettetelo in una ciotola per tenerlo in posizione . Mescolare acqua e farina da utilizzare come una pasta . Strisce lacrima di giornale , li cappotto nella pasta e lo strato il giornale sulla metà superiore del pallone . Lay diversi strati di giornale sul pallone per creare una maschera di spessore . Lasciare la maschera asciutta , quindi pop il palloncino e rimuovere la maschera di carta . Tagliare gli occhi e tratti del viso con le forbici e dipingere la maschera . Chiedi agli studenti di dare alla maschera un'espressione o uno stato d'animo con una scelta di colori, linee e dettagli .
Espressive Oggetti
dipingere una tazza con un disegno espressivo .
Prendete questa lezione dalle opere d'arte in città come Cleveland e Chicago , dove gli artisti dipingono le sculture più grandi della vita, come le chitarre e le mucche in colori espressivi e disegni . Chiedi agli studenti di portare in un oggetto che non usano più . L'oggetto potrebbe essere qualsiasi cosa, da una scarpa da tennis , di una spatola o di un guanto da baseball . Chiedi agli studenti di dipingere l'oggetto per trasformarlo da ordinaria a straordinaria . Dare loro perle e nastro per accentuare la loro creazione .
Dot Art
Utilizzare questo progetto con scuole superiori o studenti d'arte avanzati . Prendete spunto da opere impressioniste , come "Una notte stellata " di Vincent Van Gogh , che ha sottolineato l'uso della luce nell'arte . Chiedi agli studenti di trovare una foto da una rivista o prendere la propria immagine , che comprende una sorgente di luce, come un semaforo , un lampione o stelle . Si può dipingere un quadro da punteggiatura colore sul loro tela o carta . Chiedi loro di sottolineare lo stato d'animo del dipinto e la presenza di luce nella foto .