Istruire gli studenti a mantenere la lettura riviste di risposta mentre leggono attraverso la " Catching Fire ". Nei punti critici della storia , prima che la trama avanza , chiedete agli studenti di giornale su cosa avrebbero fatto o scegliere se fossero il carattere contemplando le sue opzioni . Ad esempio , all'inizio della storia , protagonista Katniss progetta di scappare e prendere la sua famiglia e cari con lei. Prima gli studenti scoprire che cosa decide Katniss , li hanno fanno una voce nel loro diario di risposta su cosa avrebbero fatto se fossero Katniss . In seguito , tenere una discussione in classe su cosa Katniss deve fare e perché .
Dibattito Preparazione
Utilizzare il libro come un modo per aiutare gli studenti a sviluppare il loro parlare in pubblico e capacità di ricerca . Utilizzare i temi principali del libro di sopravvivenza e la fame per ospitare un dibattito finto su questi problemi nella tua classe . Dividi la classe in due e assegnare una metà a prendere la posizione che la decisione del Campidoglio di offrire una vita di abbondanza e di sicurezza al vincitore dei giochi aveva ragione . Assegnare l'altra metà di tenere la posizione che la decisione del Campidoglio era sbagliato . Istruire gli studenti a preparare gli argomenti di due minuti basate sui fatti del libro , tra cui estratti specifici come giustificazione per la loro posizione . Chiedete a ogni gruppo selezionare un rappresentante per aprire il dibattito finto . Avere ogni lato dare il suo argomento e di agire come un giudice per decidere quale squadra fa il lavoro migliore di fare il suo caso . Ripetete l'esercizio per tutta la lettura del libro , tenere traccia di chi parla e chi non lo è . Assicurarsi che lo stesso studente non parlare più di una volta in modo che il maggior numero possibile di studenti hanno l'opportunità di sviluppare le loro capacità di parlare in pubblico .
Attività artistica
Utilizzare la sviluppo della trama , all'inizio del libro in cui Katniss e Peeta devono andare in un tour vittoria per tutto il loro paese in occasione del loro vincere Hunger Games dell'anno precedente come un'opportunità per un progetto artistico . Dividi gli studenti in piccoli gruppi di tre o quattro e farli lavorare insieme per progettare i costumi vittoria o abiti per i personaggi . Rendere gli studenti disegnano le loro idee . Fornire credito extra per le squadre disposte a fare effettivamente i loro costumi . Invita i gruppi a scrivere discorsi vittoria per i personaggi e poi li consegnano alla classe , che sarà anche sostenere lo sviluppo di capacità di parlare in pubblico .
Classe Discussioni
Discutere come una classe come la società di Panem , che è ambientato nel futuro in " Catching Fire ", è simile a e diversa da corrente cultura americana . Aiuta gli studenti a pensare a elementi che attraversano le due culture, come l'estrazione del carbone e la serie televisiva basata sulla realtà , entrambi i quali sono presenti nel libro e in corrente cultura americana . Discutere gli aspetti che sono diversi , come ad esempio i giochi annuali Hunger , e se uno qualsiasi degli scenari presentati nel libro sono in grado di verificarsi nella cultura americana di oggi .