Introdurre tip tap ai vostri studenti . Toccare scarpe possono dimostrare di essere un modo efficace per insegnare il concetto di battute musicali e cambiamenti ritmici . Toccare le scarpe possono anche aiutare gli studenti di danza giovani a sviluppare il coordinamento e l'equilibrio mentre toccare il ritmo in sincronia con la musica . Per questo motivo , molti studi richiedono giovani principianti di prendere lezioni di rubinetto , e molti insegnanti integrare esercizi di attingere classi creative di movimento pre - balletto o . Se non è possibile organizzare per i vostri studenti di avere scarpe da tip tap , utilizzare oggetti di scena di danza ritmica da varie tradizioni di danza del mondo , come cimbali , tamburello o nacchere .
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Introdurre gli studenti a ritmi diversi da vari generi musicali provenienti da tutto il mondo . Danze popolari dell'Europa orientale e del Medio Oriente , spesso caratterizzate da movimenti percussivi , come stomping . Il Debkeh è una danza popolare dal Mediterraneo orientale , in cui i partecipanti si tengono per mano in una linea e il leader della linea crea i suoi propri passi e ritmi che il resto dei ballerini deve seguire . Inizia come leader e avere i vostri studenti seguire il vostro ritmo , e poi andare sul retro della linea e avere il prossimo studente di piombo . Lo studente piombo dovrà creare il proprio ritmo , e il resto della classe ( e voi come l'insegnante ) sarà sfidato da seguire e imitare quel ritmo . Dopo un certo numero di conteggi , ha lo studente piombo andare al retro della linea . Ripetere l'operazione fino a che ogni studente ha avuto la possibilità di guidare .
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Scopri i giochi . Giochi che utilizzano la musica può tenere gli studenti consapevoli del ritmo e permettere loro di avere un certo divertimento e una pausa dal "lavoro" di imparare coreografia . Adattare un gioco come sedie musicali alle vostre lezioni di ballo . Sedie musicali possono contribuire a rendere gli studenti più consapevoli dei ritmi della musica , in quanto essi anticiperanno quando la musica si ferma . Durante la riproduzione di sedie musicali , non fermare la musica dopo la stessa quantità di conteggi ogni volta ; variare i conteggi tra le sessioni di musica . Invece di camminare intorno alle sedie , sono gli studenti fanno la loro propria forma di danza per eseguire fino a quando lo spunto per fermarsi e trovare un posto a sedere .